学校国标代码:13262 / 湖北招生代码:C203
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2020 - 08 - 29
部分新生由于没有达到银行开卡条件,通知书信封内没有银行卡。没有收到银行卡的新生可使用其他带有银联标志的银行卡进行网上报到缴费,建议使用网上支付限额较高的卡,以免出现缴费不成功情况。
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2022 - 05 - 23
第一章  总则第一条:根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部的有关规定,为了维护学校和考生合法权益,依法招生,结合文华学院招生工作实际,制定本章程。第二条:本章程是社会了解文华学院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道,是文华学院开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条:学校概况一、学校名称:文华学院二、办学类型:全日制普通民办本科高等学校。三、办学层次:本科、专科四、学校代码:国标代码为13262;湖北省招生代码为C203,其他省(市、区)以当地公布的我校招生代码为准。五、学校地址:湖北省武汉市东湖高新技术开发区文华园路8号。六、网址:http://www.hustwenhua.net七、咨询电话:027-87599198   第二章  招生机构第四条:学校设普通本、专科招生工作委员会,本、专科招生工作领导小组及本科招生工作监察小组,全面负责、全程监督学校的招生工作,决定招生工作相关的重大事宜。第五条:学校设普通本、专科招生办公室,是组织和实施招生工作的常设机构,负责学校普通本、专科招生的日常工作。第三章  招生计划及收费标准第六条:学校在上级主管部门核定的招生计划内,结合自身办学条件、社会需求、毕业生就业情况和相关省(自治区、直辖市)的生源情况,科学、合理地编制年度专业招生计划。第七条:...
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2023 - 03 - 23
随着科技创新、数字经济、平台经济的发展,我国对经管类人才的核心能力提出了新的要求,高素质经管人才是这个时期非常需要的人才。社会各界对经管类人才的能力素质提出更高要求,这也使得人才教育与培养方式发生变化。那么,在新时代背景下,高校的经管学部该如何进行教学改革呢?文华学院经管学部实行“三九”个性化人才培养模式,积极开展教学改革,建设一流课程,较好地适应了培养高素质应用型人才的需求。“授人以鱼”不如“授人以渔”在教育改革前经济管理类专业的教学,仍然存在着老师在台上“唾液横飞”,学生在台下昏昏欲睡的现象。“三尺讲台,一根粉笔”,这种老师在短时间内灌输给学生大量知识的授课模式,让学生觉得知识空洞抽象、枯燥乏味,难以掌握,学生的学习兴趣低落。这种传统意义上的填鸭式课堂,教师是课堂的主导,而学生只是从属,难以激发学生的主动性、积极性和创造性。针对这一问题,文华学院经管学部对这种教学方式进行改革。经管学部运用线上线下有机融合的形式,结合案例教学,启发式多媒体进行教学。围绕以线下为主、线上为辅的形式,开展课前、课中、课后的教学。课前预习、课中练习、课后复习也成为了经管学部学生们的学习常态。在课前把下节课所学的内容进行预习,对老师留下的思考题进行思考与分析,并提前查找资料,让学生不仅对书上的内容有一个大致了解,对于拓展的知识也有所熟悉,更好把握课堂相关的内容,提高学生们的听课水平,提前扫除新课障碍。完...
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2024 - 06 - 13
第一章  总则第一条:根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部的有关规定,为了维护学校和考生合法权益,依法招生,结合文华学院招生工作实际,制定本章程。第二条:本章程是社会了解文华学院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道,是文华学院开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条:学校概况一、学校名称:文华学院二、办学类型:全日制普通民办本科高等学校。三、办学层次:本科、专科四、学校代码:湖北省招生代码为C203,其他省(市、区)以当地公布的我校招生代码为准。五、学校地址:湖北省武汉市东湖高新技术开发区文华园路8号。六、网址:http://www.hustwenhua.net七、咨询电话:027-87583391 87583392 87583393 87599198 第二章  招生机构第四条:学校设普通本、专科招生工作委员会,本、专科招生工作领导小组及本科招生工作监察小组,全面负责、全程监督学校的招生工作,决定招生工作相关的重大事宜。第五条:学校设普通本、专科招生办公室,是组织和实施招生工作的常设机构,负责学校普通本、专科招生的日常工作。第三章  招生计划及收费标准第六条:学校在上级主管部门核定的招生计划内,结合自身办学条件、社会需求、毕业生就业情况和相关省(自治区、直辖市)的生源情况,科学、合理编制年度专业招...
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2022 - 08 - 15
七月盛夏,骄阳炎炎。数学系为了迎接我校11月份的本科评估,促进年青老师的尽快成长,7月8日在我校4302智慧教室,对新进的孙琳,赵蕾,孙慧,王彤彤等四位年轻老师围绕“迎本科评估,促能力提升”进行了一次富有成效的教研活动。活动由老师根据评估要求先进行讲课,说课,然后评委老师点评,最后大家一起研课磨课的形式进行。首先孙琳老师的讲授内容是'不定积分的定义和性质',它是积分学的第一次课,在微积分课程中起着承前启后的关键作用。孙老师从物理学中的牛顿第二定律和数学中曲线的切线二个方向,引出了不定积分的概念,既方便学生理解,又点出了不定积分的本质,这种处理方式非常适合文华应用班的实际教学情况。孙老师对整堂课的设计到位,逻辑清晰,内容熟练,充分展示了一名曾获全军教学一等奖老师的教学风采。在她讲解结束后,翁晓龙,闵先雄,盛正尧等老教师对教学中引言节奏的把控及微分与积分内在关系的进一步挖掘等教学细节进行了较为深刻的交流。孙老师表示,通过这样的交流讨论,对她也颇有启发。赵蕾和王彤彤是数学系目前最年轻的二位老师,她们勤奋好学,勇于担当。二位老师讲授的内容是'函数的极值与最值',本节内容是微分学的重点和难点,它既是对理论的归纳,也是方法的推导及对知识的实际应用,内容非常丰富。从现场表现来看,她们都做了较为充分的准备,王彤彤老师为了让学生体会数学与生活的关系,举了武汉封城期间疫...
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