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6月19日，2021年全省高考招生咨询活动全面启动

2021 - 06 - 08

2021年是新高考元年，“如何填报志愿？”是万千高考家庭关注的焦点问题。据悉，由湖北省教育学会指导的第20届高招公益活动——湖北高招会，定于6月19日在全省拉开大幕。据主办方介绍，此次高招服务活动的主题是“慧填志愿，上好大学”。活动内容由以下三个部分组成。一、高校招生咨询会活动第20届湖北高招会以“线上线下结合”的方式进行。安排如下：（一）线上高招会安排线上高招会在“小程序平台”呈现，包括“线上直播”和“线上咨询”。具体安排如下：内容阶段日期线上直播出分前6月19日—20日出分后6月26日—27日出分后8月5日—6日线上咨询出分前6月19日—20日出分后6月26日—27日出分后8月5日—6日通过线上咨询会，高考家庭可以突破时空限制，通过视频、语音、文字、图片等方式，全面了解各高校的校园风光、办学成就、文化内涵、招生政策等高招资讯。（二）线下高招会安排线下高招会邀请了全国100多所高校，分8条线路在全省同步巡回进行。具体安排如下：时间场次/线路地点会务组联系人武汉专场6月28日本科场★武汉华夏理工学院刘伟134071796206月29日专科场★武汉职业技术学院（东区）8月7日专科场★武汉城市职业学院（南校区）市州巡回6月26日第一条线咸宁★湖北科技学院梅展186729393656月...

着力制度性交流密切师生联系渠道

2022 - 10 - 26

文华学院校长刘献君教授曾去30多所高校担任本科教学评估专家，他回顾，走进课堂听课的时候，印象最深的是：“在课堂上，学生的眼睛不亮，老师的课没有打动学生。”师生缺乏有效的交流成为他担忧的重点。长期以来，高校领导与教师，教师和学生的交流方式较为单一，交流机会也更少。为破解交流瓶颈，文华学院初步形成了每年上半年毕业生访谈，下半年教师访谈，全年周日晚点评、潜能导师制、领导听课等一系列制度性交流，激发了交流的内生动力，是推动教育教学改革的重要举措，密切了师生联系渠道。所谓制度性交流是指在实践中通过颁布一系列规章制度对交流的原则、方式、程序等进行明确要求，实现领导与教师，教师和学生的交流工作常态化、制度化，通过各项活动，构建双方共同遵守的规范性、协商与对话交流机制。毕业生访谈，良好建议成为学校决策的重要依据“个性化教育起点是尊重学生，终点是学生尊重。让学生在充分被尊重的环境下，成长为更懂得尊重他人的人。” 这句话是2016年的毕业生朱伊同学，接受文华学院校长刘献君教授访谈时说的一句话。此时的她，正以优异的成绩被美国南加州大学录取为硕士研究生。此后，学校将“尊重学生”作为实施个性化教育路径的第一条。学生在毕业生访谈中提到的一些良好建议或者启示，成为学校后来决策的重要依据。文华学院开展的毕业生访谈作为一项制度性交流，是指每年上半年，学校领导、老师与专家学者随机抽取全校150名左右的应届毕业生分别进...

新加坡国立大学顾清扬博士到访文华学院

2023 - 04 - 10

4月9日，新加坡国立大学李光耀公共政策学院博士、中国高级管理培训项目主任顾清扬，应校长刘献君教授的邀请来到文华学院进行学术交流。顾清扬为新加坡南洋理工大学经济学博士毕业，新加坡国立大学经济学硕士，北京大学高等教育管理学硕士。现任新加坡国立大学李光耀公共政策学院副教授、中国高级管理培训项目主任。自1982年起，先后在中国华中科技大学、新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学从事全职教学和研究工作。主要研究领域包括中国经济、城市发展与城市政策、公共政策与战略、全球化与全球治理、“一带一路”建设、新加坡公共政策等。（刘献君校长与顾清扬博士(左）在图书馆门前合影）刘献君校长与顾清扬博士进行了亲切地交谈，就如何深入开展个性化教育和院校研究进行了探讨。刘献君校长陪同顾清扬博士参观了文华学院的校园，介绍了文华学院的发展历程。在图书馆观看“院士墙”时，顾清扬博士赞叹文华学院迎来了这么多的著名专家、学者。在学术交流中心，参观文华学院个性化教育展览过程中，刘献君校长向顾清扬博士介绍了文华学院个性化教育的探索与实践，“三九”个性化教育模式的具体内容和实际的效果。顾清扬博士颇感兴趣，拿出手机拍照，并感叹地说：教育家办学，的确不一样。（刘献君校长向顾清扬博士赠送书籍）临别时，刘献君校长签名赠送了自己撰写的《个性化教育论》等书籍。顾清扬博士热情地邀请刘校长访问新加坡国立大学。

文华学院2024年普通专升本招生简章

2024 - 03 - 17

根据《省教育厅关于做好2024年湖北普通高等学校专升本工作的通知》（鄂教高函〔2024〕4号）精神，结合我校普通专升本招生专业培养目标和要求，特制定本章程。一、报名条件（一）应届高职（专科）毕业生2024年湖北省普通高校全日制高职（专科）应届毕业生（含2023年下半年毕业的高职（专科）扩招学生），具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，身体健康，修完普通高职（专科）教学计划规定的课程，能如期取得专科毕业证书（以下简称“普通考生”）。（二）退役大学生士兵遵守中华人民共和国宪法和法律，服役期间没有受到部队相关处分；在湖北省应征入伍；普通高校全日制高职（专科）毕业生及在校生（含高校新生）应征入伍，退役后完成高职学业。考生只能选择“普通考生”、“退役大学生士兵”中的一种考生类型报考。报考学生只能填报我校一个招生专业，且符合我校允许报考的专业类别。退役大学生士兵计划不调整到其他类别计划使用。符合条件的考生只能参加一次普通专升本考试（含已录取未报到、延期毕业考生等）。二、招生专业及计划专业名称专业代码学制允许报考的专业类别专业计划数（人）普通考生退役大学生士兵英语0502012年商务英语、旅游英语、应用英语相关专业66112广告学0503032年文理兼收66机械设计制造及其自动化0802022年黑色金属材料类、有色金属材料类、非金属材料类、装备制造大类84电气工程及其自动化08060...

坚持立德树人做好迎评促建文华学院召开庆祝第三十八个教师节座谈会

2022 - 09 - 08

坚持立德树人，做好迎评促建。9月7日，文华学院庆祝第三十八个教师节座谈会于行政楼3号会议室顺利举行。党委书记郑畅，副校长张七一，党委副书记、副校长程红，校长助理邓华和出席会议，学部党总支书记，部分机关处（部）负责人以及获奖教师代表参加座谈会。郑畅主持会议。会上，张七一宣读了《关于表彰2022年度“三育人”优秀团队、先进个人的决定》以及《省级竞赛获奖名单》。获奖教师代表分别畅谈了他们对于教育教学的观点、看法和经验，现场气氛热烈。程红对获奖老师表示祝贺并说道，每位教师的工作皆是基于爱、基于用心、基于用情的。教师的工作是开拓创新、团结协作及踏实奉献。最后，郑畅对全体参会人员提了四个要求：一要坚持党的教育方针，为党育人、为国育才、为民服务。要提高站位来理解国家所有的方针政策。二要坚守本职岗位，教书育人，质量第一。三要坚定育人初心，恪守教育情怀，做‘四有’好老师——有理想信念，有扎实学识，有道德情操，有仁爱之心。四要坚信办学理念，个性化教育是我校办学特色，发展学校的组织文化是我们的共同目标。相关链接：“三育人”优秀团队：外语学部专门用途英语教学团队经管学部辅导员团队机电学部教务办公室团队基础学部公共体育系团队“三育人”标兵：李勇陈艳徐玲玲鲁群李吕婷雷蕾叶知民李鹏陈静波何鹏“三育人”先进个人：熊永红翁小芳穆兰周黎王丹丹李妍包佳祺郭胜黄兆祥田海丽曹玉洁许翀 ...

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